tag:blogger.com,1999:blog-70515121261998878952024-03-29T07:36:54.579+01:00Cine y educación por competenciasLa competencia social y ciudadana a través del cine como recurso educativoCine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-67854892175095811202014-02-10T18:56:00.001+01:002014-02-10T19:07:47.585+01:00Los chicos de la lluvia: cine de animación para la paz<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz15EG1IobZ2f-QQfZkCJJuVr9PMziVLObh3pMn5EuIxFusJpI7OyLAl4m9P7WjDjPnRTUzMmbCi5rwZBW7rADeU5c23U8I8sDl4vDJm07jMLtJbfUygeNcI9a5c7Sx65kN-0wGE0hDtOh/s1600/LOS-CHICOS-DE-LA-LLUVIA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz15EG1IobZ2f-QQfZkCJJuVr9PMziVLObh3pMn5EuIxFusJpI7OyLAl4m9P7WjDjPnRTUzMmbCi5rwZBW7rADeU5c23U8I8sDl4vDJm07jMLtJbfUygeNcI9a5c7Sx65kN-0wGE0hDtOh/s320/LOS-CHICOS-DE-LA-LLUVIA.jpg" height="320" width="222" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeUxIJFvhHz9svGQvfPm2AHF67NL_4vlzDQQYG7h6Lhqj77nBAFGKI8n3LzSFyd4a989lHYEwm1e9ba0ei1yLiyXzVzQ4kkCsMHRhWgcxutn6hzGdhtGS3SygkM8-HkVMTOlnKDeLJwDi9/s1600/chicos+lluvia+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeUxIJFvhHz9svGQvfPm2AHF67NL_4vlzDQQYG7h6Lhqj77nBAFGKI8n3LzSFyd4a989lHYEwm1e9ba0ei1yLiyXzVzQ4kkCsMHRhWgcxutn6hzGdhtGS3SygkM8-HkVMTOlnKDeLJwDi9/s320/chicos+lluvia+4.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
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La película cuenta la historia de un mundo donde habitaban dos pueblos enemigos, los Hydross y los Pyross, que habían sido uno al principio de los tiempos, pero el "Separador" los dividió y desde entonces han sido enemigos. Los pyross son adoradores del sol y el agua les quema. Cuando llega la estación de las lluvias permanecen en sus cuevas, pero son atacados por dragones. Durante la estación seca van a buscar a los Hydross y matarlos, ya que los consideran responsables de sus males. Para los Hydross el calor les transforma en piedra y se encuentran indefensos ante sus enemigos. </div>
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Los líderes agitan al pueblo para que los soldados maten a sus enemigos, pero no están contando toda la verdad y se aprovechan tomando para sí la mayoría de las piedras sol. Pero este ciclo de muerte y guerra va a cambiar, ya que Skän, un joven guerrero Pyross que ha ido a matar Hydross se enamora de Kallisto, una Hydro... ¿Conseguirán cambiar el orden de la guerra y la venganza?<br />
<i><b>Para Profes</b>: Interesante para trabajar valores como la paz, la amistad, el peligro de los prejuicios y la manipulación de los líderes para la guerra.También es interesante observar el</i><i> valor de los mitos en los orígenes de los pueblos.</i><br />
<i><b>Secuencias de uso didáctico de la película para trabajar los temas más importantes para la educación para la paz:</b></i><br />
<i><b><span style="color: red;">Secuencia 1: El origen de ambos pueblos: mito</span></b></i><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86226060" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86226060">Chicosdelalluvia 1 mito</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<b><i><span style="color: red;">Secuencias 2, 3 y 4: La manipulación del líder y los poderosos</span></i></b> para enviar al pueblo a la lucha contra los enemigos. Los que se oponen son llevados a la cárcel...<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86039255" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86039255">Chicos de la lluvia discurso del líder</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86226061" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86226061">Chicosdelalluvia1 madreenlacarcel</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/86226544" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/86226544">Chicosdelalluvia2 partidaescuderos</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<span style="color: red;">Secuencias 5 - 10: </span>Pero los Hydross no son lo que les "habían contado" y hay rebeldes que se oponen a los dictados del líder y ayudan a los Hydross. Y hay una profecía que puede que cambie el orden de las cosas...<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86226543" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86226543">Chicosdelalluvia2 laciudaddeloshidros</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/86227953" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/86227953">Chicosdelalluvia2 seencuentraconlosrebeldes</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86227955" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86227955">Chicosdelalluvia3 Calixto</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86228279" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86228279">Chicosdelalluvia3 escapadenuncia</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86228280" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86228280">Chicosdelalluvia3 segundaparteprofecía</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86237126" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86237126">Chicosdelalluvia4 losrebeldes</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<b><span style="color: red;">Secuencias 11 y 12</span></b>: Por fin el pueblo conoce la verdad y se acerca a los Hydross. Se enfrentan al líder, que es derrocado y el bien triunfa.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86228281" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86228281">Chicosdelalluvia4 enfrentamiento</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86237128" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86237128">Chicosdelalluvia4 reconciliación</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/86237125" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/86237125">Chicosdelalluvia4 fin</a> from <a href="http://vimeo.com/user15311940">Cine y educación competencias</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<i><b>Si has quedado con ganas de ver la película completa, en estos momentos se encuentra en Youtube</b></i></div>
<span style="color: red;">Para ver la película completa enlace en Youtube (secuencias de uso didáctico)</span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/oXgHZnvWbQc?rel=0" width="480"></iframe><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/1mfJPbTm5mc?rel=0" width="480"></iframe><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/e8B9GJWs9a4?rel=0" width="480"></iframe><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/ipeIlqerzQ0?rel=0" width="480"></iframe><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/pAwpoZBeaDo?rel=0" width="480"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-37106045373202777502014-02-09T10:32:00.003+01:002014-02-09T10:32:49.176+01:00Cine y animación a la lectura en Primaria: mejora de la competencia lingüística<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View CINE Y ANIMACIÓN A LA LECTURA PRIMARIA on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/205085933/CINE-Y-ANIMACION-A-LA-LECTURA-PRIMARIA" style="text-decoration: underline;" >CINE Y ANIMACIÓN A LA LECTURA PRIMARIA</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://www.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="//www.scribd.com/embeds/205085933/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-lvz1muow15bu0k2em2v&show_recommendations=false" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_31366" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-9881331656659524112014-01-30T20:38:00.003+01:002014-01-30T20:39:47.197+01:0013 películas imprescindibles para educar para la PAZ en secundaria<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPpW1Yvjn5bSBoWxW7fprXSYcfb17zhEy05uGOjy0Uubec9l5vjjXcjU5VJtmjEiIKfYpki8N1_gHCaG1SRf2vaCq_2KxXWKBZe2lq5UtOioQZxGaP_xyV1Z84SF1qMO-BZfUVAis_NO8/s1600/war+horse.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPpW1Yvjn5bSBoWxW7fprXSYcfb17zhEy05uGOjy0Uubec9l5vjjXcjU5VJtmjEiIKfYpki8N1_gHCaG1SRf2vaCq_2KxXWKBZe2lq5UtOioQZxGaP_xyV1Z84SF1qMO-BZfUVAis_NO8/s1600/war+horse.jpg" height="320" width="216" /></a></div>
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<br /></div>
Ambientada en la primera guerra mundial, un joven y un caballo intentarán sobrevivir al horror de la guerra y volver a estar juntos.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/T8lDx3AjsnE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg1X_x8tWOYEtvOoqcx1OsuEZ31vTczC6W8JBfwpRtbX_NrOkDOCXCqdDRc6FwPi4Dv-rDchdR2696DF60zFZE9BEkRoixhSst_4wrl1FDUSSIhSTA01iRZJWAzPcDw3_7YBiSEmDHFcc/s1600/aquel+no+era+yo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg1X_x8tWOYEtvOoqcx1OsuEZ31vTczC6W8JBfwpRtbX_NrOkDOCXCqdDRc6FwPi4Dv-rDchdR2696DF60zFZE9BEkRoixhSst_4wrl1FDUSSIhSTA01iRZJWAzPcDw3_7YBiSEmDHFcc/s1600/aquel+no+era+yo.jpg" /></a></div>
Cortometraje premiado sobre los niños soldado de esteban Crespo. Imprescindible<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/YebmyGSgQn0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgMTBwid3Cltiz11azOgvzHGV2XzSwG1rxu3CTbeKDSI2TDCJbNyL16AUXfSZsgMQWOQ2fXeHwNqZUbSJ7YTIkKI6GdZXGYbl5B55iem6HTV3IOib9DDqpO77peaOPGsHtyglp54JYCaY/s1600/la+vida+es+bella.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgMTBwid3Cltiz11azOgvzHGV2XzSwG1rxu3CTbeKDSI2TDCJbNyL16AUXfSZsgMQWOQ2fXeHwNqZUbSJ7YTIkKI6GdZXGYbl5B55iem6HTV3IOib9DDqpO77peaOPGsHtyglp54JYCaY/s1600/la+vida+es+bella.jpg" height="320" width="217" /></a></div>
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<br /></div>
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Ya un clásico para trabajar en secundaria. El holocausto visto con otra mirada... la mirada de una familia que intenta ocultar a su hijo el horror de la shoah.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/rYwXjuM1bFM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKDS5l_BRUEPS19Ul2RA4ld1IPF_voLhLAqtMvzXv7XRkWp2XC3yoTiy6QwnJbiylq-u9yof2Pz8ITBJYHtlXiyiET3Na0pRo9fC1-0NaoBb1v6Szcm813FMufq2k91bxbW9ptDC7GgTw/s1600/La_historia_de_Anna_Frank.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKDS5l_BRUEPS19Ul2RA4ld1IPF_voLhLAqtMvzXv7XRkWp2XC3yoTiy6QwnJbiylq-u9yof2Pz8ITBJYHtlXiyiET3Na0pRo9fC1-0NaoBb1v6Szcm813FMufq2k91bxbW9ptDC7GgTw/s1600/La_historia_de_Anna_Frank.jpg" height="320" width="222" /></a></div>
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<br /></div>
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Imprescindible para trabajar en secundaria. La historia de Ana Frank, desde antes de la llegada de los nazis a Holanda, pasando por sus vivencias en el "Anexo secreto", narradas en su diario y, tras la denuncia, su deportación al campo de tránsito, Auschwitz y Bergen Belsen.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/r6OPtrp6Nds?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAPqHh-PZflqrqh-hAnNMjd_Ir1iTL1d4FAxp1x0Idt9Q8WmANg9OAAMEcrPuiJeIbMAXbIyc9NyKwVK4Nu4H_Sg1TaPp-vOvOJId7wk_Z2iDMh8j3f0JBo3Ot9oqW5bTVOezlz3ddwKA/s1600/La+guerra+de+los+botones.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAPqHh-PZflqrqh-hAnNMjd_Ir1iTL1d4FAxp1x0Idt9Q8WmANg9OAAMEcrPuiJeIbMAXbIyc9NyKwVK4Nu4H_Sg1TaPp-vOvOJId7wk_Z2iDMh8j3f0JBo3Ot9oqW5bTVOezlz3ddwKA/s1600/La+guerra+de+los+botones.jpg" height="320" width="224" /></a></div>
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<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Chewy; font-size: 15px; line-height: 20.790000915527344px; text-align: justify;">La última adaptación de La guerra de los botones, ambientada en un pueblo francés durante la segunda guerra mundial. Los niños de dos pueblos vecinos viven enfrentados y libran una batalla "La guerra de los botones"... pero otra batalla se libra en Francia y los niños deberán colaborar para salvar la vida de Violette, una niña judía escondida en el pueblo</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Chewy; font-size: 15px; line-height: 20.790000915527344px; text-align: justify;"><br /></span><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/tIAU_tdq4xg/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/tIAU_tdq4xg&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/tIAU_tdq4xg&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLXkqU9X7N8StKtJ7zR1610riT8EjuWK9tS2mj0khmfuKxeQRhgcHIWcq27KGk7BGF2nsy8AgDKoI9f2RD7nF3D73o_px4E6CbCdRoPsjSlrmffQcUx8YFyf8iOiscOOFQjMw_2-k96EY/s1600/Invictus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLXkqU9X7N8StKtJ7zR1610riT8EjuWK9tS2mj0khmfuKxeQRhgcHIWcq27KGk7BGF2nsy8AgDKoI9f2RD7nF3D73o_px4E6CbCdRoPsjSlrmffQcUx8YFyf8iOiscOOFQjMw_2-k96EY/s1600/Invictus.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Gran historia sobre el empeño de Nelson Mandela en acabar con el apartheid con una política de reconciliación... a través del Rugby. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zk9lt4SkwG4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXsGydRXD3SCPRcVxoSV8SgPOqD45cvVHuT0qVNEQfmfPlzJOIUC0VCpqO_QHSgL2Qu1ISCIKJQimAhjv7r34e_78e2VoFiT2s1x_VYuW-nPYyb6_Ru0_lb6MG-dix3GK_8nit_R0kREU/s1600/La_lengua_de_las_mariposas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXsGydRXD3SCPRcVxoSV8SgPOqD45cvVHuT0qVNEQfmfPlzJOIUC0VCpqO_QHSgL2Qu1ISCIKJQimAhjv7r34e_78e2VoFiT2s1x_VYuW-nPYyb6_Ru0_lb6MG-dix3GK_8nit_R0kREU/s1600/La_lengua_de_las_mariposas.jpg" height="320" width="224" /></a></div>
En 1936 todo cambia en un pequeño pueblo gallego donde vive Moncho, un niño de 8 años que vuelve a la escuela tras una larga enfermedad. De la mano de su maestro aprende nuevas cosas y valores que le servirán para su vida, pero el 18 de julio todo se romperá...<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/JSgUBrnRpAk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Liesel trata de rescatar todos los libros que puede en un mundo en que muchos libros son quemados en hogueras. Pero ya se sabe... donde se comienza destruyendo libros se acabará destruyendo personas.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/qrFeM-x2k-s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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En el siglo XII, Balian emprende un viaje a Jerusalén, ciudad en la que cristianos, musulmanes y judíos han logrado convivir durante la tregua entre la segunda y tercera cruzada... pero algunos cruzados quieren la guerra contra los musulmanes y Jerusalén será tomada por Saladino.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/xjHmhE9jRmA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Interesante película sobre el drama y la sangre que hay detrás del comercio de diamantes. África saqueada por occidente... de otra forma más sutil.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5vIGXiEQtqc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgut9tZW6wMYWXEW2L26XqIIV7_9a40YuNySubFF-pKt2LM6e0lUwY4vF4-4VcNEP2_g1CSSANnhjWzKVllcGYRwSc4b6frThmb3XmOgB7oA3mR-MlP_Q7RDIGezCYfvhmMZyOanzg4_ck/s1600/oh+jerusalem.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgut9tZW6wMYWXEW2L26XqIIV7_9a40YuNySubFF-pKt2LM6e0lUwY4vF4-4VcNEP2_g1CSSANnhjWzKVllcGYRwSc4b6frThmb3XmOgB7oA3mR-MlP_Q7RDIGezCYfvhmMZyOanzg4_ck/s1600/oh+jerusalem.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
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Para comprender el conflicto palestino - israelí hay que ir a los orígenes del conflicto después de la segunda guerra mundial. Dos amigos se enfrentarán en Jerusalén por una tierra que lleva siglos manchada de sangre.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/RZPWaqDMlfk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MbyLHFvjrFf0n8PcbzsoMet_cNbToWuogKRkAT_aVcMvsCUXli6kyufFy5ek6y2t-td3tPjXDuU_KxSXtMMmqX3QPllN0Q23FgBTP-TvuJ1fXkcdfUu3glBzPvdoeo4o1KNnPLjJiJY/s1600/American_HistoryX.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MbyLHFvjrFf0n8PcbzsoMet_cNbToWuogKRkAT_aVcMvsCUXli6kyufFy5ek6y2t-td3tPjXDuU_KxSXtMMmqX3QPllN0Q23FgBTP-TvuJ1fXkcdfUu3glBzPvdoeo4o1KNnPLjJiJY/s1600/American_HistoryX.jpg" height="320" width="273" /></a></div>
American History X es una dura película para meterse de lleno en los grupos racistas neonazis del mundo de ahora... Un líder de un grupo neonazi manipula a dos hermanos para conseguir sus objetivos... pero el hermano mayor comprenderá que el racismo nunca puede ser el camino para conseguir nada, así que tratará de evitar que su hermano siga su mismo camino de autodestrucción. Merece la pena para trabajar en los últimos cursos de secundaria o bachillerato.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/oi7bhRmJzec?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKfm5CUjj_Ho3-r4RpFG86kkVkULrAj3CIfqjJ9XtQHT4jtqfAknY19kTKtmZWXOFX3W5crbxktwrJxRyiyDLrF2FTjQGEAfuyBkGz4UDIU5vu3YRe_fyO5V1XVamoKdFaqL8qZ2GCUzY/s1600/la_ola.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKfm5CUjj_Ho3-r4RpFG86kkVkULrAj3CIfqjJ9XtQHT4jtqfAknY19kTKtmZWXOFX3W5crbxktwrJxRyiyDLrF2FTjQGEAfuyBkGz4UDIU5vu3YRe_fyO5V1XVamoKdFaqL8qZ2GCUzY/s1600/la_ola.jpg" height="320" width="220" /></a></div>
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En un instituto alemán, durante la semana de proyectos un profesor hace un experimento grupal para
explicar a sus alumnos el funcionamiento de un régimen totalitario. En
apenas unos días el experimento se va volviendo cada vez más incontrolable y la semilla de la dictadura se instaura en el grupo.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/7uJHVtJ15ik?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-51531559235590118112014-01-30T19:17:00.001+01:002014-01-30T19:17:50.453+01:0010 películas imprescindibles para educar para la paz en Primaria<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7kd51kB5F2vU_xSMaWAtmKuXmAEGSE1nS_kPyzC3375OStTlErpjyMugg9hTkR3LMT6cFo6Tq_EcdgJiNin6cl1T-XUTFkygxF5PiRI-baXriLZwExiDLO1tkEGkH1QLEsARu31WjmZQ/s1600/Antz_Hormigaz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7kd51kB5F2vU_xSMaWAtmKuXmAEGSE1nS_kPyzC3375OStTlErpjyMugg9hTkR3LMT6cFo6Tq_EcdgJiNin6cl1T-XUTFkygxF5PiRI-baXriLZwExiDLO1tkEGkH1QLEsARu31WjmZQ/s1600/Antz_Hormigaz.jpg" height="320" width="220" /></a></div>
El general Mandible es una hormiga ambiciosa que trata de llevar a todas las hormigas a la guerra contra las termitas a través de la manipulación. Z-4196 es una hormiga que trata de evitar problemas y, enamorado de la reina, busca Insectopía, un mítico lugar, donde se supone que todos los insectos son iguales y viven en armonía. Pero Mandible trata de eliminar a las hormigas más débiles para crear una nueva colonia de los débiles y Z al final demostrará su valentía oponiéndose al tirano...<br />
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<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/V_qi-dTaN3g/0.jpg"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/V_qi-dTaN3g&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/V_qi-dTaN3g&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
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<b><i>Azur y Asmar</i></b> es una película imprescindible para trabajar la convivencia entre culturas y la paz en primaria. Azur y Asmar han sido criados juntos, pero se ven obligados a separarse. Comparten un ideal común: buscar al hada de los Djins... así que se reencontrarán como jóvenes en un país del norte de África y ambos deberán superar muchos prejuicios.</div>
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<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/cbT_oWb-kn8/0.jpg"><param name="movie" value="https://youtube.googleapis.com/v/cbT_oWb-kn8&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://youtube.googleapis.com/v/cbT_oWb-kn8&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<b><i>Los chicos de la lluvia</i></b><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDtxIDB_hHV125jyPIomNwWcHMVm4vW2Er7Zx6nQlbTApYNgjuXXxCMxJEKv4No6J47uHVjUvWWhgVZ7TiXZJlWHDTb2rBWG3nZFpGMva5xn-MCeVfYuNE0280I-pfRq27xvP7cp-JpFg/s1600/chicoslluvia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDtxIDB_hHV125jyPIomNwWcHMVm4vW2Er7Zx6nQlbTApYNgjuXXxCMxJEKv4No6J47uHVjUvWWhgVZ7TiXZJlWHDTb2rBWG3nZFpGMva5xn-MCeVfYuNE0280I-pfRq27xvP7cp-JpFg/s1600/chicoslluvia.jpg" height="320" width="225" /></a></div>
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Los Pyross y los Hydross siempre han vivido enfrentados... o eso les han obligado a creer, ya que no era así "en un principio". Toda guerra tiene sus intereses y los líderes intentan que el pueblo busque "culpables" a sus problemas... pero dos jóvenes se enamorarán e intentarán cambiar el mundo de guerra en el que viven, restableciendo la paz.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3OAdPhCGIw1C5-Y009Q0KWhEFsl9b432n_mkcvD7xcSjdY0y_yN9ETLjUH4GJqcaccrr7sI_UkA3gTAElyR9r_yd-BLWHuZgoEsmk__IdgyP4PJYItaDdPqxXDx757S2gUAN4zD6qrBY/s1600/la+profec%C3%ADa+de+las+ranas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3OAdPhCGIw1C5-Y009Q0KWhEFsl9b432n_mkcvD7xcSjdY0y_yN9ETLjUH4GJqcaccrr7sI_UkA3gTAElyR9r_yd-BLWHuZgoEsmk__IdgyP4PJYItaDdPqxXDx757S2gUAN4zD6qrBY/s1600/la+profec%C3%ADa+de+las+ranas.jpg" height="320" width="224" /></a></div>
<b><i>La profecía de las ranas</i></b> es toda una parábola de la paz y la convivencia para niños de infantil y primer ciclo de primaria. ¿Serán capaces de convivir herbívoros y carnívoros en un mismo barco durante el diluvio...?<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Tj-Zw6jWjqE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>La tumba de las luciérnagas</i></b> es ya un clásico del cine japonés. Durante la segunda guerra mundial un bombardeo separa a dos hermanos y su madre, que ha sido malherida y muere...</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AjLf4A8UiXQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<b><i>La princesa mononoke</i></b> es una película imprescindible para trabajar la paz en primaria. Cuenta las aventuras de Ashitaka, un joven guerrero que busca remedio a una maldición y es acogido en su viaje por los Tatara, un clan de herreros enfrentados a la Princesa Mononoke, una chica misteriosa que ha sido criada por los lobos... ¿conseguirá Ashitaka la paz entre los dos mundos? </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjGHik1tUewsNwkzmERsdbaDcJpP_c_vjX2fGqPKBLhJCEumUHitb6OfyX32E4QECzmtdNDOPCSIQLUomqOTzxe2EhKltisXy3S_tMYEnneQmwwUr8VKsmYTCoCeKSbiHHNopZdDCglaM/s1600/laprincesamononoke.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjGHik1tUewsNwkzmERsdbaDcJpP_c_vjX2fGqPKBLhJCEumUHitb6OfyX32E4QECzmtdNDOPCSIQLUomqOTzxe2EhKltisXy3S_tMYEnneQmwwUr8VKsmYTCoCeKSbiHHNopZdDCglaM/s1600/laprincesamononoke.jpg" height="320" width="230" /></a></div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/P9NvCSUe6Fg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5thbFv5OF1TSkqn_X7w9qYRxjaQFJwGpZRL5Drsqkv4clbKDvPn40NAGF0u-e5kCiTH44haZeGUVFRCgYY2JuzhhUeiTFTIg3SfAJgZsh0-zsjSswc8fOo4qZhM2MGe5kEjRoMXm8eoU/s1600/promises.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5thbFv5OF1TSkqn_X7w9qYRxjaQFJwGpZRL5Drsqkv4clbKDvPn40NAGF0u-e5kCiTH44haZeGUVFRCgYY2JuzhhUeiTFTIg3SfAJgZsh0-zsjSswc8fOo4qZhM2MGe5kEjRoMXm8eoU/s1600/promises.jpg" height="207" width="320" /></a> </div>
Con <b><i>Promises</i></b> descubrimos que la amistad entre niños palestinos e israelíes puede ser posible... Documental premiado que se puede trabajar en tercer ciclo de primaria que refleja el viaje de Goldberg a través de las comunidades palestinas y los barrios de Jerusalén.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/9Ryzl0CE5fc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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<b><i>Buda explotó por vergüenza</i></b> es una interesante película sobre una niña afgana de seis años, Baktay, que quiere ir a la escuela, pero no la dejan.. en el camino encuentra muchas dificultades y unos niños pretenden lapidarla o dispararla. Sin embargo Baktay no cesa en su empeño por llegar hasta la escuela.</div>
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<b><i><br /></i></b>
<b><i>El niño con el pijama de rayas </i></b>es ya un clásico para trabajar la paz y el horror de la guerra a través de la mirada de dos niños, un alemán y un judío que no entienden de racismo ni de prejuicios.<br />
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Y una película imprescindible para 6º de primaria o 1º-2º ESO: La última adaptación de La guerra de los botones, ambientada en un pueblo francés durante la segunda guerra mundial. Los niños de dos pueblos vecinos viven enfrentados y libran una batalla "La guerra de los botones"... pero otra batalla se libra en Francia y los niños deberán colaborar para salvar la vida de Violette, una niña judía escondida en el pueblo.</div>
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<br />Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-15602426654097620382014-01-28T18:59:00.003+01:002014-01-28T18:59:59.790+01:00La historia de Ana Frank: cine y educación para la paz y memoria holocausto<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikzNrAlBoUquyEVWXgqzS7W0GbcL-Dc32s1tEG2bJXqNkUpCs0ZjjJfq73VKFfDbhwrgR1FCSAC3lZAdDrCCoi6PJqrz8JtOlXy-TlSuGEktb6BoMlHFFdx3fIdButfftOgvCW1gpirtBG/s1600/anafrankhistoria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikzNrAlBoUquyEVWXgqzS7W0GbcL-Dc32s1tEG2bJXqNkUpCs0ZjjJfq73VKFfDbhwrgR1FCSAC3lZAdDrCCoi6PJqrz8JtOlXy-TlSuGEktb6BoMlHFFdx3fIdButfftOgvCW1gpirtBG/s1600/anafrankhistoria.jpg" /></a></div>
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La película de Anna Frank está basada en su diario, que escribió entre el 12 de junio de 1942 y el 1 de agosto de 1944. En realidad hay dos películas actuales, una en la que se cuentan aspectos de la vida de Ana reflejados en el diario, desde que se lo regalan hasta que les descubren (El diario de Ana Frank: la verdadera historia) y la película "La historia de Ana Frank", basada en el diario, pero también en el libro de Melissa Muller. La película es un poco larga, pero cuenta toda la historia de Ana, desde la llegada de los nazis a Holanda (incluso comienza unos meses antes), las progresivas discriminaciones que sufrió la comunidad judía y que afectaron a Ana, la estancia en "la casa de atrás", con todos los problemas familiares, el enamoramiento con Peter y también sus esperanzas y también cuenta qué pasó después de la captura de su familia, su vida en los diferentes campos de concentración hasta su muerte en Bergen Belsen. Termina con el regreso del padre y el descubrimiento de que ha perdido a toda su familia y amigos. También me gusta esta película porque se ve bastante bien la ayuda de los colaboradores, especialmente de Miep, y cómo al final entrega el diario (que no había leído) a Otto, el padre de Ana. Es una película más completa y con más recursos para trabajar en el aula. Es ideal para trabajar en clases de Historia, Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, Ética, Educación en valores y Religión o Historia de las Religiones, ya que se ven diversos elementos de la religión judía y la fe de Ana. En Ética o valores es especialmente importante para trabajar las diversas actitudes ante los crímenes contra la humanidad: perpetradores, espectadores o personas que ayudan, como los amigos del Sr Frank que les ayudaron mientras estuvieron escondidos.<br />
Vamos a recordar las secuencias más importantes:<br />
1. Secuencia de las leyes discriminatorias progresivas que hacían la vida difícil a los judíos:<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84524303" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84524303">Anafrank1discriminaciones</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
2. Secuencia de la obligatoriedad de llevar las estrellas para "distinguir" a los judíos<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84524803" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84524803">Anafrank2estrellas</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
3. Secuencia del día en el que la familia se tuvo que esconder en el "Anexo secreto" de la fábrica del padre<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84525411" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84525411">Anafrank3anexosecreto</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
4. Ana sueña con su amiga Hanneli, sabe que ha sido apresada y teme lo peor<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84526059" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84526059">Anafrank3sueñoHanneli</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
5. La radio da esperanza a los escondidos en el "Anexo secreto"<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84526887" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84526887">Anafrank6radioesperanza</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
6. Ana mantiene la fe y la esperanza. Se enamora <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="24f4077e-36e6-4850-b872-5287e364e908" id="ed69bbf2-b833-46e1-be4e-04d1fd61fbeb">de</span> Peter:<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84526886" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84526886">Anafrank5feático</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
7. Ana reflexiona con Peter sobre el pueblo elegido y las persecuciones hacia los judíos...<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84527605" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84527605">Anafrank7elpuebloelegido</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
8. La familia es deportada a Auschwitz y se separan en el andén del tren<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84528513" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84528513">Anafrank8separacióntren</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
9. Secuencia de la llegada al campo de concentración y el procedimiento de "deshumanización" en el campo:<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84528514" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84528514">Anafrank9entradacampo</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<br /></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgMDom4gTEclZSl1dPXDB0wetisSmADUgMreGlnPTg3X_4LMzuL6CAWqZihkfS15wWnx9lG-D534pxmVFg8Qk9DUfNRelaxgXAJV5K7E_bwaDu73OK4AJcOdFm3xFC0CqCudfLSw8B4iJE/s1600/image054.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgMDom4gTEclZSl1dPXDB0wetisSmADUgMreGlnPTg3X_4LMzuL6CAWqZihkfS15wWnx9lG-D534pxmVFg8Qk9DUfNRelaxgXAJV5K7E_bwaDu73OK4AJcOdFm3xFC0CqCudfLSw8B4iJE/s1600/image054.jpg" /></a></div>
<span style="color: red;">¿Qué <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="96dc6b65-b128-4a39-8bf9-9e8a91e83729" id="4e74c7fe-5e81-43e2-865a-cfe29df89e43">cualidad</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="96dc6b65-b128-4a39-8bf9-9e8a91e83729" id="3b05477b-4922-4159-b138-d41bf0cbea55">destacas</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="96dc6b65-b128-4a39-8bf9-9e8a91e83729" id="f9a5bacd-45fc-4856-adae-0c581214448f">de</span> Ana Frank? ¿Tu qué harías si te pasara lo que a ella? ¿Si fueras un amigo/a del padre de Ana, ayudarías a esa familia, con riesgo para tu vida, durante tanto tiempo?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/r6OPtrp6Nds?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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</div>
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¿Recuerdas a <i><b>Hanneli</b></i>, su amiga, que sobrevivió y habló con ella en Bergen Belsen.... ?<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/84528515" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/84528515">Anafrank10encuentroHanneli</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
Anna pensaba a menudo en ella e incluso tuvo un sueño que le afectó mucho... <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="9928e003-bc13-4fb8-92e7-3f4b2ead640e" id="4e0c51df-4eee-4af5-86a8-11735c7fb168">pronto</span> saldrá la película <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="9928e003-bc13-4fb8-92e7-3f4b2ead640e" id="c0305dba-6675-4b1f-8cbc-f2301ff3c7a1">sobre</span> Hanneli. Espero que <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="d50951bd-eef4-4aa1-8ad1-f163f25b1252" id="829d0be7-be34-423e-ac4d-da2e2772f33d">os</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="d50951bd-eef4-4aa1-8ad1-f163f25b1252" id="7c5cd5c1-9eb2-432a-87f0-7cff13ed33db">guste</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="d50951bd-eef4-4aa1-8ad1-f163f25b1252" id="6031d2d1-5d8f-4cc0-be48-65e35331e2f5">el</span> trailer. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ZVH0qNg3zcM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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</div>
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Además <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="fd21455e-40f1-4b75-9250-31dd09b3f4f7" id="8141c421-0927-46e7-a333-46c08cb8bec7">puedes</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="fd21455e-40f1-4b75-9250-31dd09b3f4f7" id="80280156-e0c0-42f5-8370-a2eb8ee54360">ver</span> <span class="GINGER_SOFTWARE_mark" ginger_software_uiphraseguid="fd21455e-40f1-4b75-9250-31dd09b3f4f7" id="ba7a0500-d717-45ac-98c1-daa75588e451">el</span> cómic on-line</div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yLSvdEUA2wI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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</div>
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Todas las fotos, la línea del tiempo, la visita virtual a la casa de atrás y los gráficos están en la página oficial de la casa de Ana Frank... ¡visítala!</div>
<a href="http://www.annefrank.org/es/">http://www.annefrank.org/es/</a><br />
Esquema para trabajar y debatir en clase las <u><i><b>diferentes posturas que se pueden tener ante el mal</b></i></u><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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más efectivo, protestar y oponerse activamente a las deportaciones de judíos y/
o ayudar en secreto a los que se pudiera ayudar? </span></i></b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Arial;">¿Crees que una acción organizada, masiva y pública de protesta contra las
leyes discriminatorias hacia los judíos y las deportaciones habría sido posible,
con los riesgos que conllevaba? ¿Quién podría haber organizado una eficaz
acción opositora? </span></span></div>
<span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 115%;"><i>Ten en cuenta el contexto histórico y las presiones a
las que estaban sometidos los ciudadanos de los países ocupados...</i></span></span></span></span><br />
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<br />
<div style="text-align: justify;">
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Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-66774485075505873272014-01-28T18:56:00.002+01:002014-01-28T20:55:24.685+01:00La llave de Sarah<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHj7obU96qqZwkPwuxiHNjaQQmetCnMRSCnir2U9AeavDUGBryp_G4715pMGd1r1q506prVimK6_jtJY-x0vkDTcKK1MpNk-jRqGTX8EpePChqFzpgNGB5DNCntFtStktYYmXwDLMKkUTj/s1600/portada-llave-sarah.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHj7obU96qqZwkPwuxiHNjaQQmetCnMRSCnir2U9AeavDUGBryp_G4715pMGd1r1q506prVimK6_jtJY-x0vkDTcKK1MpNk-jRqGTX8EpePChqFzpgNGB5DNCntFtStktYYmXwDLMKkUTj/s320/portada-llave-sarah.jpg" height="320" width="210" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<span style="color: purple;"><i>Para trabajar en la ESO la educación para la paz, la memoria del holocausto y prevención de genocidios y las diversas actitudes ante el mal</i></span><br />
<div style="text-align: justify;">
Película basada en el betseller "La llave de Sarah", que cuenta la historia de una familia judía de París, que fue conducida al Velódromo, como tantas familias y después llevada a un campo de tránsito, hasta su deportación a Auschwitz. La niña de la familia, Sarah, dejó escondido a su hermano en el armario porque no sabía que no volverían, y su mayor angustia era regresar a París para abrirle la puerta. Afortunadamente consigue escapar de Drancy y una familia la acoge, pese a la prohibición de las autoridades de acoger a los judíos.</div>
<div style="text-align: justify;">
La película cuenta la historia "paralela" de una periodista norteamericana, Julia Jarmond, que trabaja para una revista en París, investiga los hechos ocurridos en julio de 1942,cuando las autoridades francesas (no los nazis) envían a 13.000 judíos al Velódromo y a varios campos de tránsito, ante la pasividad de los ciudadanos franceses.... La reportera reconstruye el itinerario de los Starzynski y la lucha denodada de Sarah por salvar a su hermano, pero lo último que puede imaginar es que la investigación le conduzca hasta los Tézac, la familia de su marido.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En esta película también se ven claramente los perpetradores del "mal", tanto los que ordenan detener y enviar a los campos de concentración a los judíos como los que ejecutan la orden... pero también vemos en la portera o los vecinos que insultan a los que llevaban al Velódromo otra forma de mal, más sutil... Y vemos en los vecinos que "pasan", que "miran hacia otro lado"... la postura de los espectadores pasivos, que es desgraciadamente la postura de la mayoría por la que el mal triunfa. Afortunadamente también aparece la postura de la familia que se involucra y cambia, acogiendo a las dos niñas que huyen y arriesgando su "comodidad". </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<i><b>Secuencias de trabajo en el aula para debatir y comentar</b></i>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1. Redada y Velódromo</div>
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<a href="http://vimeo.com/85105609">La llave de Sarah-velódromo</a> from <a href="http://vimeo.com/user13677253">SusanaG</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2. Entrevista a una mujer parisina que fue "espectadora" de la redada y de las condiciones del Velódromo</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="213" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/85106679" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/85106679">La llave de Sarah - entrevista a una testigo de la redada</a> from <a href="http://vimeo.com/user21525531">Susana reli</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3. El policía francés ayuda a escapar a Sarah: de colaborador del mal a persona que "ayuda sin riesgo"</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="213" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/85107656" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/85107656">La llave de Sarah-huidadrancy</a> from <a href="http://vimeo.com/user21525531">Susana reli</a> on <a href="https://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
Lectura muy interesante para complementar la película con testimonios reales de la redada: <a href="http://www.lecturasdelholocausto.com/uploads/1/0/9/6/10969104/gua_veldromo_de_invierno.pdf">http://www.lecturasdelholocausto.com/uploads/1/0/9/6/10969104/gua_veldromo_de_invierno.pdf</a>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-37242196602186718932013-11-10T21:29:00.002+01:002013-11-10T21:29:55.095+01:00Pequeñas voces: La infancia en los conflictos armados<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp1G_C9cR2aBATMha2K4B8erokAA6x0HY9bTorg9bqpRADWi7zlGRJoGGTC5bHxffQn2enTvofU5HfPQhiGvMjGA-VO27z8WojWGnLiD7Lpx8FWh9Al8eFS8X1oUR2V-NKTak28Wo7Z2k6/s1600/peque%C3%B1as+voces.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp1G_C9cR2aBATMha2K4B8erokAA6x0HY9bTorg9bqpRADWi7zlGRJoGGTC5bHxffQn2enTvofU5HfPQhiGvMjGA-VO27z8WojWGnLiD7Lpx8FWh9Al8eFS8X1oUR2V-NKTak28Wo7Z2k6/s1600/peque%C3%B1as+voces.jpg" height="320" width="224" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSkg_BEbwR8G7qfsdeP_IC-ZyLb9HooQXrPjV0JE5t54p65Ak-m9eJAJHOC1abwnTKtVS1t6kPjNldRWj-kWWPATNsLkFEgS5JWeqbVmAQxNHGHnIyso2-avZKJa1LjxhseM602GxBJVpF/s1600/Peque%C3%B1asvoces2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSkg_BEbwR8G7qfsdeP_IC-ZyLb9HooQXrPjV0JE5t54p65Ak-m9eJAJHOC1abwnTKtVS1t6kPjNldRWj-kWWPATNsLkFEgS5JWeqbVmAQxNHGHnIyso2-avZKJa1LjxhseM602GxBJVpF/s1600/Peque%C3%B1asvoces2.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
Pequeñas voces es una películas de animación realizada en 2010 que narra la difícil problemática de los niños que huyen de la guerra en Colombia. Está realizada con dibujos de los propios niños afectados. El equipo de trabajo realizó más de 120 entrevistas a los niños desplazados por la violencia armada en Colombia. La película trata temas como el reclutamiento armado, el desplazamiento forzado y las minas antipersona.<br />
Trailer:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ovWGE4sgPe4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
Aquí se puede ver (de momento) en youtube:<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/KOu9vPU5usE?rel=0" width="480"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-11241271303463236242013-06-07T19:22:00.003+02:002013-06-07T19:22:54.950+02:00Guía didáctica El circo de las mariposas<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View GUIA DEFINITIVA El circo de las mariposas.pdf on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146335192/GUIA-DEFINITIVA-El-circo-de-las-mariposas-pdf" style="text-decoration: underline;" >GUIA DEFINITIVA El circo de las mariposas.pdf</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146335192/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-1ldgxoyiy1henn4e4otq&show_recommendations=false" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.706896551724138" scrolling="no" id="doc_21938" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-60193925102270538822013-06-07T19:22:00.001+02:002013-06-10T17:25:36.462+02:00Guía didáctica Soul Surfer<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Soul Surfer on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146899725/Soul-Surfer" style="text-decoration: underline;" >Soul Surfer</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146899725/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-2e32ttqv8vohng4frrir&show_recommendations=false" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_15999" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-32098493565680686222013-06-07T19:21:00.002+02:002013-06-10T17:29:47.147+02:00Guía didáctica La guerra de los botones<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View guiaguerrabotones.pdf on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146335194/guiaguerrabotones-pdf" style="text-decoration: underline;" >guiaguerrabotones.pdf</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146335194/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-1hxxfs79420jpk8fm78f&show_recommendations=false" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_4410" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-79155530516509118632013-06-07T19:20:00.003+02:002013-06-10T17:30:01.366+02:00Guía didáctica Ni uno menos<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Guía didáctica Ni uno menos.pdf on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146335198/Guia-didactica-Ni-uno-menos-pdf" style="text-decoration: underline;" >Guía didáctica Ni uno menos.pdf</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146335198/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-169imuyv0zxa158czz4o&show_recommendations=false" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_17635" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-21443885840776103532013-06-07T19:18:00.002+02:002013-06-10T17:30:52.750+02:00Guía didáctica La pesca del Salmón en Yemen<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View GUÍA La pesca salmón en Yemen.pdf on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146335196/GUIA-La-pesca-salmon-en-Yemen-pdf" style="text-decoration: underline;" >GUÍA La pesca salmón en Yemen.pdf</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146335196/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-fs0wskc97qictgit65l&show_recommendations=true" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_29241" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-84460392642319103022013-06-07T19:17:00.003+02:002013-06-07T19:17:45.381+02:00Guía didáctica Cuatro minutos<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View guiacuatrominutos.pdf on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/146335193/guiacuatrominutos-pdf" style="text-decoration: underline;" >guiacuatrominutos.pdf</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/146335193/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-1jhmanqdxtjxolzdu0ck&show_recommendations=true" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_59672" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-36869745250730887182013-05-22T07:55:00.000+02:002013-06-07T18:28:46.675+02:00Aprendizaje cooperativo y tertulias literarias explicado por una niña<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/34810056" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/34810056"><span class="GingerNoCheckStart"></span><span class="GingerNoCheckStart"></span>Ms. Ania Ballesteros</a> from <a href="http://vimeo.com/user9916398">INCLUD-ED Final Conference</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
Y otro proyecto interesante de aprendizaje por proyectos "Los niños hacen una ópera"
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/opera-del-real-hecha-completamente-ninos/1859607/#aHR0cDovL3d3dy5ydHZlLmVzL2FsYWNhcnRhL2ludGVybm8vY29udGVudHRhYmxlLnNodG1sP2N0eD00NTAzMCZsb2NhbGU9ZXMmcGFnZVNpemU9MTUmc2VjdGlvbkZpbHRlcj00NTAzMyZhZHZTZWFyY2hPcGVuPWZhbHNl" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimN7fQk31X5NO0Fjn5yYN7hyhyphenhyphen1FZL7wCChPMRQpZt8OUe1u2tYRUhRwXzPdgb55mQ20gzuNEmL4y5x37GZeUQz44L7XiRC0BaQKAdG68HzS6T_moqntYsfzsNs9WXwt98i55S6CVuWxw/s1600/Una+%C3%B3pera+hecha+por+ni%C3%B1os-RTVE.jpg" height="177" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="GingerNoCheckEnd"></span><span class="GingerNoCheckEnd"></span>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-20413203946822055932013-05-20T20:36:00.002+02:002013-06-10T17:30:22.057+02:00El conflicto palestino - israelí visto por una cineasta Julia Bacha es una estadounidense comprometida con los valores de la paz y la convivencia<br />
<br />
<br />
<br />
En este enlace podemos ver, en inglés, su documental "Mi barrio"<br />
<a href="http://www.guardian.co.uk/world/video/2013/mar/17/my-neighbourhood-palestinian-israeli-video">http://www.guardian.co.uk/world/video/2013/mar/17/my-neighbourhood-palestinian-israeli-video</a><br />
<br />
<br />
<br />
Aquí os dejo el trailer de Budrus, sobre el mismo tema... <br />
Susanahttp://www.blogger.com/profile/09938646914725064963noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-28441494480438258342013-05-10T18:49:00.001+02:002013-06-10T17:30:52.752+02:00Rebelde (War Witch)Una nación no identificada del África subsahariana. Komona, una niña de
apenas 14 años le habla en off al hijo que vendrá y le narra la historia
de su vida. Todo empezó dos años atrás…Unos rebeldes entran a sangre y
fuego en la aldea de Komona, se apoderan de ella y la obligan a matar a
sus propios padres, cuyos fantasmas la acompañaran en adelante como una
desazonante obsesión, hasta que consiga regresar para enterrar sus
restos.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/RUpVL4EMlzw?rel=0" width="640"></iframe>
<div style="text-align: justify;">
Empieza entonces una trágica pesadilla
para la pequeña, obligada a convertirse en niña-soldado, con un
kalachnikov en las manos. El tiempo transcurre y <b>los rebeldes la consideran una “bruja de la guerra” (de ahí su título en inglés “war witch”)</b>.
Se le atribuyen visiones muy eficaces para sus acciones de guerrillas, y
tiene un trato algo especial. En medio de su drama, sólo encuentra
apoyo y ayuda en el “Mago”, un muchacho albino de 15 años, que quiere
casarse con ella y del que también Komona se acabará enamorando. Ambos
deciden intentar liberarse de la guerra y empezar una nueva vida. Pero
el destino aciago no los dejará tan fácilmente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los intérpretes principales no son profesionales y han debutado en la pantalla con <b>Rebelde</b>, pero, especialmente <b>Rachel Mwanza</b> encarnando a Komona, llevan a cabo un trabajo impecable. <b>Kim Kguyen</b>
quiso rodar cronológicamente y los actores desconocían por completo qué
iba a suceder en la historia. La película desprende así una fuerza
dramática tremenda y perturbadora, produce la sensación de unas vidas
arrastradas irremisiblemente por una fuerza perversa incontrolable.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Rebelde constituye un impactante
y perturbador retrato de injusticias, que, a menudo, casi roza el
documental. Pero Kim Nguyen lo realiza con tal habilidad que el
resultado no es propiamente un alegato de denuncia.</b> Presenta lo
que sucede, envuelto en un relato de ficción, el drama concreto de una
niña, con imágenes oníricas de gran fuerza dramática, alguna leyenda
popular, como la búsqueda del gallo blanco para casarse, y hasta queda
lugar para momentos de luz, con la enternecedora historia de amor de los
adolescentes.<b> Sólo como un factor más de la narración, insinúa
alguno de los posibles motivos de esas crueles guerras en el continente
africano.</b> Por ejemplo, el interés por el coltán, mineral
imprescindible para la industria de aparatos eléctricos, las centrales
atómicas y los teléfonos móviles. La República Democrática del Congo
posee el 80% del coltán del mundo. Las guerrillas locales y ciertas
empresas multinacionales se disputan su explotación.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Rebelde</b> fue íntegramente rodada en el Congo y se presentó mundialmente en la <b>Berlinale 2012</b>, donde ganó el <b>Oso de Plata a la mejor Actriz</b> (<b>Rachel Mwanza</b>) y una mención especial del Jurado Ecuménico. Ha recibido muchos otros premios y <b>fue nominada a los Oscar 2013 como mejor película de habla no inglesa.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Es un film que inquieta y conmueve, pero
ayuda a tomar consciencia de que los intereses económicos de nuestro
primer mundo consumista tiene dramáticas repercusiones en otros ámbitos
menos favorecidos y no tan alejados de nosotros.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fuente: Cinemanet <a href="http://www.cinemanet.info/2013/05/rebelde-war-witch/">http://www.cinemanet.info/2013/05/rebelde-war-witch/</a><a href="http://www.cinemanet.info/2013/05/rebelde-war-witch/">http://www.cinemanet.info/2013/05/rebelde-war-witch/</a></div>
Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-90542626354202250702013-03-23T15:13:00.003+01:002013-06-10T17:31:29.680+02:00Propuestas para trabajar la prevención del acoso escolar<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View SELECCIÓN PELÍCULAS ACOSO ESCOLAR O BULLYING on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955522/SELECCION-PELICULAS-ACOSO-ESCOLAR-O-BULLYING" style="text-decoration: underline;" >SELECCIÓN PELÍCULAS ACOSO ESCOLAR O BULLYING</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955522/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-1o4i95nlterohhe0rgwh" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_45438" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-21560219381511858872013-03-23T15:13:00.000+01:002013-03-23T15:13:03.401+01:00Propuestas para trabajar el derecho a la educación<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas el derecho a la educación on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955679/Propuestas-el-derecho-a-la-educacion" style="text-decoration: underline;" >Propuestas el derecho a la educación</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955679/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-14lk4qk3ypy7ltivhy9w" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_19777" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-18736913238987986312013-03-23T15:11:00.002+01:002013-03-23T15:11:36.766+01:00Propuestas CSC: Música y Convivencia<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas Cine Fernando on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955504/Propuestas-Cine-Fernando" style="text-decoration: underline;" >Propuestas Cine Fernando</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955504/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-1m2oxvzzqrdl800bhwk" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_74837" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-35697912434058116642013-03-23T15:10:00.001+01:002013-03-23T15:10:08.509+01:00Propuestas para trabajar CSC en secundaria<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas Cine Isabel on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955507/Propuestas-Cine-Isabel" style="text-decoration: underline;" >Propuestas Cine Isabel</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955507/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-b3j41owc3zj15r6b6ye" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_28304" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-2383480184046893412013-03-23T15:09:00.001+01:002013-03-23T15:09:23.384+01:00Propuestas para trabajar CSC en primaria y secundaria<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas cine Noemí on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955511/Propuestas-cine-Noemi" style="text-decoration: underline;" >Propuestas cine Noemí</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955511/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-23c5q61aog3bxngyd2dx" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="1.41444270015699" scrolling="no" id="doc_31504" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-83904573327214204352013-03-23T15:08:00.001+01:002013-03-23T15:08:20.541+01:00Propuestas para Tutoría y Competencia Social y Ciudadana<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas Peliculas Tutoria 3-4 de ESO (MARIA-RODOLFO-CESAR) on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955517/Propuestas-Peliculas-Tutoria-3-4-de-ESO-MARIA-RODOLFO-CESAR" style="text-decoration: underline;" >Propuestas Peliculas Tutoria 3-4 de ESO (MARIA-RODOLFO-CESAR)</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955517/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-12qs8qtcs7zuuv2uz18o" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="1.41444270015699" scrolling="no" id="doc_52571" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-76331919228136227952013-03-23T15:07:00.002+01:002013-03-23T15:07:15.555+01:00Propuestas de Cine y Educación para trabajar CSC<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Propuestas el derecho a la educación on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/131955679/Propuestas-el-derecho-a-la-educacion" style="text-decoration: underline;" >Propuestas el derecho a la educación</a> by <a title="View Cineyeducacion's profile on Scribd" href="http://es.scribd.com/Cineyeducacion" style="text-decoration: underline;" >Cineyeducacion</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/131955679/content?start_page=1&view_mode=slideshow&access_key=key-14lk4qk3ypy7ltivhy9w" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.708006279434851" scrolling="no" id="doc_88381" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-88723488513890439732013-03-04T13:42:00.002+01:002013-03-04T13:42:17.952+01:00La Clase<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEIiy4uFdJgWjOf0Z-WwqAMg1JVqNssxn7N2nnEslC7ee4-dxB8yMaZC-b3zFQ85jYFERvOXfvq-GeJoq-BQwPWQGDsBVL37btJORGnqltIsskO5pIG9UjyZm8NUZiAyQGOceUBhaZg6qw/s1600/la-clase.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEIiy4uFdJgWjOf0Z-WwqAMg1JVqNssxn7N2nnEslC7ee4-dxB8yMaZC-b3zFQ85jYFERvOXfvq-GeJoq-BQwPWQGDsBVL37btJORGnqltIsskO5pIG9UjyZm8NUZiAyQGOceUBhaZg6qw/s1600/la-clase.jpg" height="216" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9cu-mbOT6S-1Xtku8qIVE2xBi8zXZLtzxiPHhyvwf6mzpwwJEDAQgWU9-Jzc1xnpmPW98o9s0DJ7wFqkc7K2kCyHnFfVTa6BZcNYsI4nPRcqZfb8x9NZOXuXHFbBtRI3KwGgc4QmlPeph/s1600/laclase.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9cu-mbOT6S-1Xtku8qIVE2xBi8zXZLtzxiPHhyvwf6mzpwwJEDAQgWU9-Jzc1xnpmPW98o9s0DJ7wFqkc7K2kCyHnFfVTa6BZcNYsI4nPRcqZfb8x9NZOXuXHFbBtRI3KwGgc4QmlPeph/s1600/laclase.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana;"><span style="font-family: verdana;">La película muestra una síntesis de un curso en la
vida de un instituto de un barrio marginal parisino donde pueden
observarse los retos culturales, la difícil pero ineludible mezcla de
culturas y razas en las aulas y los problemas que conllevan. Pero, al
mismo tiempo, esos chicos y su profesor pasan por una serie de desafíos y
oportunidades que nos resultan familiares a los que hemos pasado por
institutos o centros similares: el tedio del trabajo, la emotiva y
difícil relación entre profesor y el estudiante adolescente, los
prejuicios raciales, la convivencia alterada, dominio, liderazgos,
autoridad, la diversidad, el trato personal y colectivo, la relativa
colaboración de los padres, las divergencias entre profesores, la
dificultad de la participación de los alumnos delegados en las sesiones
de evaluación, el derrotismo de algún profesor, el cotilleo... van
mostrándose ante nuestra mirada con tal proximidad que hace de aquella
aula, el aula común de todos y cada uno de los que vivimos el mundo
educativo con sus luces y sus muchas sombras</span> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana;">El guión de la película es una adaptación de la novela francesa <b><i>Entre les Murs</i></b>,
de François Begaudeau, escrita tras su paso por el mismo instituto
donde se rodó. Un buen día decidió escribir sus experiencias como
profesor en un instituto de un barrio de los suburbios de París, narrar
cómo era su día a día en el trato con los alumnos y las dificultades que
se le presentaban. Lo hizo en forma de novela pero lo que contaba era
absolutamente real. La novela explica las dificultades de la escuela en
la Francia de hoy en día, pero también la cultura del esfuerzo, las
esperanzas y los éxitos de los profesores cuyo compromiso al servicio de
los alumnos forman la trama de la obra. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: verdana;">Cantet,
el director, eligió a Begaudeau para interpretarse a sí mismo, y
después le rodeó de una clase llena de alumnos reales que hacen el papel
de alumnos reales. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/o8NnU66btoU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana;">Guía didáctica: <a href="http://apsnavarra.com/area_de_formacion/documentos/la_clase.pdf">http://apsnavarra.com/area_de_formacion/documentos/la_clase.pdf</a></span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7593094" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="http://www.slideshare.net/imagenycomunica/la-clase-gua-didctica" target="_blank" title="La clase guía didáctica">La clase guía didáctica</a> </b> from <b><a href="http://www.slideshare.net/imagenycomunica" target="_blank">Imagen y Comunicación</a></b> </div>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7051512126199887895.post-53229811139335822592013-03-04T13:41:00.001+01:002013-06-10T17:31:29.678+02:00Ben XBen X es una película para trabajar el bullying y la discapacidad en el aula<br />
Ben carga con la cruz de ser el raro de su clase, el favorito para las
bromas y crueldades de los matones del instituto. La inteligencia de Ben
es superior a la del resto de sus compañeros, pero también es retraído,
exacerbadamente tímido... hasta el punto que parece rayar el autismo.
Su vida en el colegio es un infierno pero, cuando llega a casa, al
refugio de su habitación, se sienta delante del ordenador y surge el Ben
amo y señor del juego online favorito de millones de adolescentes,
incluídos los que lo atormentan a diario. Mediante este juego Ben logra
mantenerse vivo, dejar de ser una víctima para convertirse en héroe.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/6Ypm_akvdHo/0.jpg"><param name="movie" value="https://www.youtube.com/v/6Ypm_akvdHo&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="https://www.youtube.com/v/6Ypm_akvdHo&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />
Guía didáctica:<br />
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5730253" width="479" height="511" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/imagenycomunica/ben-x-gua-didctica" title="Ben x guía didáctica" target="_blank">Ben x guía didáctica</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/imagenycomunica" target="_blank">Imagen y Comunicación</a></strong> </div>Cine y competenciashttp://www.blogger.com/profile/12018623939151434682noreply@blogger.com0